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CEPE. CUADERNOS DE RECUPERACIÓN
El educador y el profesor necesitan material concreto para la recuperación o reeducación de los defectos detectados en los instrumentos de evaluación, dislalias, discalculias, dislexias, disortografias..., fallos de coordinación visomotora, de orientación espacial, temporal, de interiorización del esquema corporal, de discirminación visual o auditiva...


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